高考文化課集訓(xùn)機(jī)構(gòu)_高中歷史必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

高考文化課集訓(xùn)機(jī)構(gòu)_高中歷史必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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閱讀，大量的閱讀歷史對(duì)于可以提高歷史成就有異常大的輔助。詩詞歌賦，歷史小說，歷史課本，都可以，他會(huì)讓你對(duì)歷史有自己的認(rèn)知，形成自己的價(jià)值觀與判斷力，對(duì)于做歷史選擇題有相當(dāng)大輔助。

溫習(xí)，實(shí)在所謂的歷史溫習(xí)就是把先生上課講的器械在回首一遍。正所謂溫固而知新。歷史這玩意是相通甚至是重復(fù)的。你今天溫習(xí)是帝王將相，明天溫習(xí)是將相王侯，就這點(diǎn)器械，翻來覆去。

歷史試題，實(shí)在我是很否決題海戰(zhàn)術(shù)的。不外對(duì)于歷史大題似乎也沒有更好的設(shè)施。只能去做大量的試卷題，頻頻的去做，去對(duì)謎底，目的是學(xué)習(xí)它的表達(dá)方式，學(xué)會(huì)若何用所需要的方式表達(dá)自己的意思。

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探討。不明白歷史問題要實(shí)時(shí)地問，實(shí)時(shí)和先生同硯們探討。這有利于加深我們對(duì)歷史問題的印象，防止重復(fù)性的犯錯(cuò)。記得高三那年我和班主任由于古希臘的六一稅爭(zhēng)論了起來，書上寫六分稅上交五分余一分為六一稅，我以為問題很大，中國歷史最重的稅沒有跨越二分之一的，可是起義不停，希臘若是收這么重的稅那就應(yīng)該是不停的城邦內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)，還建毛民主，探討之后證實(shí)我是對(duì)的，書有問題，你看，印象很深吧。

看歷史題材電視劇。這個(gè)對(duì)于提高我們的歷史成就有一定的輔助。歷史電視劇的品級(jí)設(shè)計(jì)，官員機(jī)構(gòu)，歷史事宜都對(duì)我們輔助很大，尤其是主旋律的抗日片，完全就是遵照現(xiàn)代史為劇本的，若是不探討更深條理的器械，那么對(duì)于我們的成就來說是有很大的輔助的。

增強(qiáng)知識(shí)訓(xùn)練，注重總結(jié)紀(jì)律

在學(xué)習(xí)歷史歷程中，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成從詳細(xì)的歷史靠山去出發(fā)，在特定的歷史條件下去思索、剖析和評(píng)價(jià)歷史的問題頭腦習(xí)慣。此外，歷史也是一門內(nèi)容對(duì)照厚實(shí)的社會(huì)學(xué)科，涉及我們?nèi)祟惖母鱾€(gè)時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、外交等重大流動(dòng)和科技、頭腦、文化等相關(guān)內(nèi)容，以是在學(xué)習(xí)中我們還需要注重中西的連系對(duì)照，以及注重它和其他學(xué)科的連系對(duì)照，看待任何事宜都不能脫離詳細(xì)歷史靠山和天下歷史大靠山的條件下去思索問題。

答題時(shí)以史為論據(jù)，理清線索。